>In Felicem Memoriam Elizabethae
“Orba sane fuit, nec stirpem ex se reliquit; quod etiam felicissimis contigit, Alexandro Magno, Julio Caesari, Trajano, aliis; et semper varie jactatum, et in contrarias partes trahi et disputari solet; … Okumaya devam et
>Bruno ve Melekleri
>“Giordano Bruno yakıldı biz aydınlandık” demişti birisi; en azından statüsü (!) “Fena halde Bruno” dedirtiyor.
Aristoteles’te Gençlerin Eğitimi Üzerine Kısaca
Aristoteles’e göre eğitim büyük politik önem taşır[1]. Vatandaşlar erdem konusunda bir eğitime tabi tutulmazlarsa, topluluk gerçekten bir şehir-devlete dönüşemez[2]. Eğitim sayesinde insanlar tek tip hale getirilir ve kalabalıklar bir … Okumaya devam et
>Estetik ve Eğri
> Estetik meselesi insanlar için çok önemli; nereye baktığınız daha önemsiz. İnsanda estetik kaygının oluşabilmesi demek, bu kaygının gerektirdiği ölçüde meselenin önemsizleşmesi, buna mukabil baktığınız yerin önem kazanması demek oluyor. … Okumaya devam et
>Bak tapınaktaki ışığa…
>“Zaten kim bu güzeller güzeli tapınaktaki ışığı, böylesine her yeri aynı anda aydınlatan buradan başka ve daha güzel bir yere yerleştirebilir ki? Gerçekten de evrenin bu aydınlatıcısına kimisinin akıl, kimisinin … Okumaya devam et
Yeniden “Provehimur portu, terraeque urbesque recedunt”
Copernicus, De Revolutionibus I.8’de şöyle diyor: Evrenin sonlu mu yoksa sonsuz mu olduğunu fizikçilerin tartışmasına bırakalım ve Dünya’nın belirli kutup noktalarıyla, küre şeklinde olduğunu kesinkes kabul edelim. O halde sınırları … Okumaya devam et
>İstanbul Üniversitesi – Klasik Filoloji’den
> Sina Kabaağaç Müzehher Erim Zafer Taşlıklıoğlu Faruk Zeki Perek Y. Kenan Yonarsoy